«Formando Docentes. Ampliando la Participación Estudiantil»
Primer Encuentro
En el contexto de los 40 años de la democracia, se piensa el presente proyecto destinado a los estudiantes ingresantes en las carreras de Ciencia Política, Geografía e Historia.
Desde esta perspectiva entendemos a la lectura y la escritura como prácticas en transformación, lejos de tratarse de un simple vehículo para la trasmisión y reproducción del conocimiento, ambas ocupan un lugar central en los aprendizajes que construye el estudiante a lo largo de su formación.
La lectura y escritura, en su valor epistémico, constituyen una verdadera herramienta cultural; un potente medio para el desarrollo cognitivo del estudiante que posibilitan su inserción progresiva en una comunidad discursiva particular.
VIERNES 14 DE ABRIL
19:50 Horas
