¡Cuarto día de Jornadas!
Hoy jueves 15 de Septiembre de 2022 desde las 19h te invitamos a las charlas-debate
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Hoy jueves 15 de Septiembre de 2022 desde las 19h te invitamos a las charlas-debate
Compartimos imágenes del día Martes 13 de Septiembre de 2022
Hoy Miércoles 14 de Septiembre a las 19h te esperamos para los talleres! No te lo pierdas!
Hoy 19hs. Presentación del libro “No fumiguen mi escuela”, a cargo de su escritor: Gustavo Hoffman,protagonista: Mariela Leiva y la Secretaría de Defensa de los Bienes Naturales Comunes AGMER. CDC: Veronica Veik. y a las 20:30hs Claudia Korol . Charla -debate. “Ecofeminismo y Resistencia social”.
Compartimos algunas imágenes del primer día de las XXIII Jornadas de Cátedras Abiertas de Ciencias Sociales.
Hoy desde 18:30h daremos inicio a las XXIII Jornadas de Cátedras Abiertas de Ciencias Sociales. ¡No te lo pierdas! 19h. Américo Schwartzman. Charla- debate: “Democracia y conflicto socioambiental ¿quién le teme a la licencia social?”
XXIII Jornadas de Cátedras Abiertas de Ciencias Sociales Hoy llévate tu anotador. ¡Te esperamos!
Durante estas últimas semanas las/es/os estudiantes y docentes de Práctica Docente I han participado del recorrido por el Arte Público del microcentro de nuestra ciudad, a cargo del Prof. Juan Manuel Locaso. Agradecemos al Museo Municipal de Artes Visuales, por acercarnos esta interesante propuesta que nos permitió disfrutar y aprender sobre arte público de Concordia. … [+]
Participación de nuestro estudiante Luciano Velázquez en la Segunda Olimpiada Provincial de Historia de Nivel Superior organizada por el Instituto Superior de Formación Docente «Dr. Miguel Puíggari » junto a su docente tutora Mg Gabriela Dri. También acompañan como docentes evaluadores/as la Lic. Flavia Frigo y el Esp. Javier Borche.
El Profesorado Superior de Ciencias Sociales rechaza el hecho de extrema gravedad que atentó contra la vida de la actual vicepresidenta de la Nación Cristina Fernández de Kirchner. De la misma forma repudia todo tipo de violencia y discursos que atenten contra los valores democráticos. Diferentes cátedras adhieren a este comunicado institucional, principalmente el espacio … [+]